Fondi strutturali europei PON 2014-2020

Il Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola – Competenze e Ambienti per l’apprendimento”, a titolarità del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca (di seguito, MIUR), che ha ricevuto formale approvazione da parte della Commissione Europea con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014, è un Programma plurifondo finalizzato al miglioramento del servizio istruzione.

Tale obiettivo è perseguito attraverso una forte integrazione tra investimenti finanziati dal FSE per la formazione e il miglioramento delle competenze e dal FESR per gli interventi infrastrutturali. Le azioni previste si articolano in un ampio ventaglio di ambiti, tra cui:
1) il potenziamento delle dotazioni tecnologiche e degli ambienti di apprendimento delle scuole, in stretto legame con l’edilizia scolastica per la creazione di ambienti di apprendimento adeguati alle esigenze di flessibilità dell’educazione nell’era digitale;

2) il rafforzamento delle competenze digitali di studenti e docenti, intese nella declinazione ampia e applicata di digital literacy, l’educazione ai media, alla cittadinanza digitale, all’uso dei dati, all’artigianato e alla creatività digitale;

3) il potenziamento degli ambienti didattici, sportivi, ricreativi e laboratoriali, per stimolare le competenze trasversali degli studenti, aumentarne il coinvolgimento a scuola e quindi favorire la propensione a permanere nei contesti formativi;

4) il rafforzamento di tutte le competenze chiave, non solo le competenze di base (italiano, lingue straniere, matematica, scienza e tecnologie, competenze digitali), ma anche quelle trasversali (imparare a imparare, competenze sociali e civiche, spirito di iniziativa e imprenditorialità, consapevolezza ed espressione culturale) essenziali per lo sviluppo personale, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione;

5) elevare il livello di competenza tecnologica e scientifica degli studenti, estendendo le applicazioni del pensiero computazionale e dell’informatica attraverso un fascio di competenze e tecnologie provenienti dai settori della meccanica, dell’elettronica, dell’intelligenza artificiale, della robotica e dell’applicazione in chiave digitale di diversi ambiti manifatturieri, artigianali e creativi;

6) l’adozione di approcci didattici innovativi, anche attraverso il sostegno all’accesso a nuove tecnologie, la creazione di ambienti di apprendimento adeguati e propedeutici a una didattica progettuale, modulare e flessibile la promozione di risorse di apprendimento online;

1	RETI LAN-WLAN	Avviso prot. 9035 del 13/7/2015	Finanziato € 15.000,00
2	AMBIENTI DIGITALI	Avviso prot. 12810 del 15/10/2015	Finanziato € 22.000,00
3	DIDATTIC@MENTE INSIEME	Avviso prot. n. 1953 del 21/02/2017	Finanziato € 17.046,00
4	ATTIV@MENTE A SCUOLA	Avviso prot. n. 1953 del 21/02/2017	Finanziato € 44.256,00
5	SMART CLASS PER LE SCUOLE DEL PRIMO CICLO	Avviso prot. n. 4878 del 17/04/2020	Finanziato € 13.000,00
6	DIGITAL BOARD	Avviso prot. n. 28966 del 06/09/2021	Finanziato € 49.612,19
7	REACT EU (REVOCATO D’UFFICIO)	Avviso prot. n. 43813 dell’ 11/11/2021	Finanziato € 41.635,08
8	FESR REACT EU: AMBIENTI DIDATTICI INNOVATIVI PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA	Avviso prot. n. 38007 del 27/05/2022	Finanziato € 75.000,00

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Si riportano di seguito tutti i documenti dell ‘ intervento n. 5: FESR

Si riportano di seguito tutti i documenti dell’ intervento n. 6: FESR

Si riportano di seguito tutti i documenti dell’ intervento n. 7: FESR

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